Смотрите также интересные ссылки:
Введение в робототехнику Что такое робот Хронология робототехники Зачем нужен робот Перспективы робототехники Роботы и люди Продвижение сайтов Размещение статей
 

Хронология Робототехники: три поколения роботов и ЭВМ

Во-первых, техника нового поколения несравненно сложнее. Необходимо глубоко разбираться в электронике, принципах действия, устройстве станков-автоматов, роботов, автоматизированных систем. Во-вторых, последствия неполадок - как экономические, так и технико-технологические- гораздо тяжелее. Представим себе, что остановился станок. Ситуация известная: большой беды не случилось- цех продолжает работать как ни в чем не бывало. Токарь, если не сможет устранить неисправность сам, либо перейдет к другому станку (это не проблема, коль станочников не хватает, станков - всегда избыток), либо отправится за механиком... Лучше, чтоб на это уходили минуты, но бывает - и часы. Однако цех будет работать. Но автоматизированный -'] Нет. И потому в нем такая ситуация в принципе недопустима. Даже те минуты, что уйдут у рабочего на поиски механика, обойдутся в тысячи рублей. Значит, и эти потери надо исключить. Тут счет на секунды. Стало быть, рабочий, управляющий модулем или ГАПом (оператор), должен сам уметь устранять неполадки...
Автоматизированные системы облегчают труд рабочего, но не упрощают его. Это самое важное: четко усвоить, какие требования предъявляет современное производство. Они несравненно более высокие, чем прежде.

Рабочий должен знать всю систему в целом и каждый ее участок в отдельности, уметь предусматривать последствия, определять причину сбоя. И что важнее всего - уметь самостоятельно устранить любую неисправность. Фактически он должен оперировать знаниями на уровне, пожалуй, современного инженера и практическими навыками рабочего высшей квалификации, т. е. ему одинаково важны и толковая голова, и умелые руки...

Боюсь, не только школьники, но и педагоги, делящие учеников на тех, кто метит в вуз, и тех, кому все равно в ПТУ идти, значит, и науками их мучить ни к чему, плохо представляют, в какой мере это разделение устарело... Основная профессия будущего- явно не станочник и даже не оператор, а специалист широкого профиля по обслуживанию автоматизированных производственных систем. К этому молодым - если они не хотят подвергнуть себя ученичеству в зрелом возрасте - и надо готовиться. Это задача не на завтра, уже на сегодня'.

Разговор о профессиях будущего академик И. А. Глебов заключает такими словами:

...Можно только позавидовать нынешним молодым. Им выпало начинать трудовой путь в счастливую пору. Им можно настраиваться на творчество, а не перестраиваться на него... Никогда в истории еще не было таких возможностей для творческого и делового роста молодежи. Время благоприятствует молодым. Но сегодняшнее время быстрое. И следует воспитывать в себе качества, отвечающие ему... Главное, на мой взгляд - любознательность. Всегда должны возникать вопросы: почему так? Можно ли иначе? Надо сомневаться в очевидных вещах - только так рождаются продуктивные идеи. Надо верить в неизведанное - и окажется, что до многого без тебя не сумели додуматься, многие идеи еще не доведены до конца. Ведь предела совершенствованию нет...'.

Читать дальше про робототехнику

p.s. При копировании материалов и фотографий, активная ссылка на сайт обязательна.

Дата написания сайта 2007 год

Смотрите также интересные ссылки:
Автохимия для авто  Мойка вагонов, разработки для железнодорожного транспорта и метрополитена  Бесконтактная мойка авто и транспорта  Средства для Ультразвука и ультразвуковых ванн   Дезинфицирующие средства Интернет магазин автохимии